《5.蹲踞式跳远考核》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
5.蹲踞式跳远考核
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5.蹲踞式跳远考核教学设计内容推荐
《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想和理论依据:本节课秉承“健康第一”的体育教育指导思想和以学生发展为中心的教育理念,结合本年龄段学生身体、心理的特点,利用情景教学的模式促进学生自主学习和培养学生终身体育的意识。跳跃是小学田径类教学的重要内容之一,教材本身的特点符合低年级学生活泼好动的天性,而且学习的
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