资料摘要

五年级体育课教案教材1.通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任务2.发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。3.培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容一、课堂常规一、跳跃:蹲踞式跳远二、技巧:肩肘倒立教师活动1.体委组织整队2.教师宣布本课内容、任务3.教师指挥、口令学生活动组织形式○○○□□

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5.蹲踞式跳远考核第二课时教学设计

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5.蹲踞式跳远考核第二课时教学设计

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关键词:5.蹲踞式跳远考核第二课时教学设计

正文

五年级体育课教案

教材

1.通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任务

2.发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。

3.培养学生勇敢、顽强的精神。

内容

课的内容

一、课堂常规

一、跳跃:蹲踞式跳远

二、技巧:肩肘倒立

教师活动

1.体委组织整队

2.教师宣布本课内容、任务

3.教师指挥、口令

学生活动

组织形式

○○○□□□

时间

5

3 次数

1

1 准备部分

二、准备部分

1.队列、慢跑

2.徒手操、伸展运动

3.专门性练习

1.

学生听口令站队

2.学生听口令练习、模仿

○○○□□□

○○○□□□

○○○□□□

▲

一、跳跃:蹲踞式跳1.

教师讲解动作要领、示远

范

重点:动作协调、蹬2.

组织学生练习

跃有力

3.

巡视指导,难点:助跑、踏跳、纠正错误动作

15

15

1.学生听、看

分组轮换

2.学生练习

3.纠正错误

1.学生听、看

2.学生练习

3.纠正错误

基本部分

腾空、落地

1.

教师讲解二、技巧:肩肘倒立

动作要领、示范

重点:动作之间的连2.

组织学生接要自然、连贯

练习

难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全

3.巡视指导,纠正错误动作

○○○□□□

结束部分

1.

放松活动

2.

总结

3.

下课

1.

教师组织○○○□□□

领做

1.

学生模仿

2.

指出本课2.

学生听、问

○○○□□□

优缺点

○○○□□□

▲

预计心率

运动密度

2

100-130次左右/分钟

50%左右

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关于本教案的常见问题

Q:5.蹲踞式跳远考核第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5.蹲踞式跳远考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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