《数、估实物，口头数数》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
数、估实物，口头数数
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数、估实物，口头数数教案设计（一等奖）
《数、估实物、口头数数》教学设计教学内容:冀教版《数学》二年级下册24、25页。教学目标:1、能熟练的数1000以内的数,能用自己的方式估计实物的个数。2、通过数数、说说、估估认识1000以内比100大的数3、体会生活中比10大的数的意义,激发学习数学的兴趣。重点:认识比100大的数,会数1000以
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