《10个百是一千，数位（1课时）》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
10个百是一千，数位（1课时）
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10个百是一千，数位（1课时）教学设计及教案分析
认识1000以内的数【教学内容】认识1000以内的数——10个百是一千,数位【教学目标】进一步认识计数单位“百”,初步认识“千”,知道10个一百是一千,会写千以内的数。【教学重难点】1.认识新的数位——千位。2.会写1000以内的数。【教学过程】一、导入同学们,咱们上节课已经学了数1000以内的数,
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