《10个百是一千，数位（1课时）》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
10个百是一千，数位（1课时）
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10个百是一千，数位（1课时）教学内容分析
课题:认识1000以内的数教学内容:冀教版《数学》二年级下册56、57页教学目标:1.经历由数实物的个数到口头数数的过程。2.能比较熟练的数1000以内的数,会用不同的方法估计和数实物的个数。3.鼓励学生积极参与数学活动,并愿意与他人交流自己的想法。课前准备:电子手表一块。教学预案:教学环节教学预设
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