《认、读几时几分》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
认、读几时几分
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认、读几时几分优质教案设计
认识“时、分”教学设计2教学目标:1.结合熟悉的事情,经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。2.知道时针走一大格的时间是1时,分针走一小格的时间是1分, 1时=60分3.结合具体事例,体验1分有多长,培养珍惜时间的良好习惯。教学重难点:知道1时=60分,会正确认、读、写钟面上的时间教具
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