《数、估实物，口头数数》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
数、估实物，口头数数
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数、估实物，口头数数名师教学设计2
第一课时数数、估数教学内容:教科书24、25页教学提示:本课内容是学生认数的一次扩展,由数100以内的数到数超过1000的数。教学中要注意在实践操作过程中培养学生的思维,提高学生的学习能力。教学目标:1、经历举出比100大的数,估数、数数、口头数数的过程。2、能比较熟练地数出1000以内的数,能用自
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