《六、正比例和反比例（通用）》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册六、正比例和反比例（通用）

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六、正比例和反比例（通用）名师教学设计1

第一课时：认识成正比例的量（一）石灰窑乡中心学校祝存花教学内容：教科书第56页的例1、第57页的“试一试”和“练一练”，完成练习十的第1～3题。三维目标：1．使学生经历从具体实例中认识成正比例的量的过程，初步理解正比例的意义，学会根据正比例的意义判断两种相关联的量是不是成正比例。2．使学生在认识成正

102 0 2018-06-05 15:37:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：海东市平安区石灰窑回族乡中心学校

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六、正比例和反比例（通用）名师教学设计1

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1、平面图形的认识（1）

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