《六、正比例和反比例（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
六、正比例和反比例（通用）
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六、正比例和反比例（通用）第二课时教案
正比例和反比例复习课【教学内容】正、反比例的意义,教材第84---85 页“练习与实践”第7--10题。【教学目标】 1.进一步认识成正比例和反比例的量,掌握两种量是否成正比例或反比例的思考方法,能正确判断两种量成不成比例,成什么比例。 2.通过判断两种相关联的量是否成正比例或反比例,加深理
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