《六、正比例和反比例（通用）》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册六、正比例和反比例（通用）

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六、正比例和反比例（通用）教学设计第二课时

《正比例、反比例复习课》教学设计教学目标：⑴通过回顾与交流，鼓励学生自己独立整理知识，形成系统。 (2)通过具体问题的认识进一步认识正比例、反比例的量。使同学们能够、迅速地判断两种相关联的量成不成比例，成什么比例。 (3)通过复习与整理加深对正、反比例意义的理解。并运用正、反比例的知

133 0 2026-03-20 19:17:36

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格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：南京市砺志实验小学

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六、正比例和反比例（通用）教学设计第二课时

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