《六、正比例和反比例（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
六、正比例和反比例（通用）
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六、正比例和反比例（通用）ppt专用说课稿内容
六数-06-正反比例-认识成正比例的量（1）总课时课题认识成正比例的量（1）课时6-1 授课日期1.使学生经历从具体实例中认识成正比例的量的过程，初步理解正比例的意义，学会根据正比例的意义判断两种相关联的量是不是成正比例。2.使学生在认识成正比例的量的过程中，初步体会数量之间相依互变的关系，感受有
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