《信息窗二（三角形的内角和）》教案资源
青岛2011课标版
数学
四年级下册
信息窗二（三角形的内角和）
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信息窗二（三角形的内角和）评课稿
《三角形的内角和》教学设计教学内容：教材67页的内容及练习十六1-3教学目标：1、通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。2、在操作活动中，培养学生的合作能力、动手实践能力，发展学生的空间观念。并运用新知识解决问题。3.使学生有科学实验态度，激发学生主动学习数学的兴趣，体验数学
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