《信息窗（观察物体）》教案资源
青岛2011课标版
数学
四年级下册
信息窗（观察物体）
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信息窗（观察物体）名师教学设计1
观察物体资溪县实验小学周风兰教学内容：人教版小学数学四年级下册1．了解从不同的方位观察同一组物体，看到的形状有可能不同；能辨认从不同方位看到的两个物体或一组立体图形的形状和相对位置。2. 通过换位置观察等活动，经历探究知识的形成过程,通过观察、操作活动，培养学生的动手能力。3．发展学生的空间观念，初
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