《信息窗一（平均数）》教案资源
青岛2011课标版
数学
四年级下册
信息窗一（平均数）
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信息窗一（平均数）教学设计第二课时
课题教学目标教学重点教学难点教具准备课 时教学环节一、谈话引入二、理解平均数的意义,并掌握计算方法平均数授课教师王维授课时间2018.4.18 1.理解平均数的意义,掌握平均数的求法,体会平均数在统计学的作用。2.经历收集、整理、描述、计算、处理信息或数据的过程,发展学生数据分析观念。3.感受
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