《消费知多少》教案资源
青岛2011课标版
数学
四年级下册
消费知多少
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消费知多少优质教案设计
青岛版小学数学四年级下册第二单元《综合应用——消费知多少》教学目标：1．经历调查、搜集、整理数据的活动过程，培养学生收集信息、整理信息的能力，增强统计意识。2．在分析数据作出判断的过程中，提高学生解决问题的能力，体验数学的价值。3．通过对自我消费行为的反思，学会合理消费，养成勤俭节约、珍惜劳动成果的
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