《4.分数的意义和性质（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
4.分数的意义和性质（通用）
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4.分数的意义和性质（通用）优质课教案
3.分数的基本性质第1课时分数的基本性质(1)天峨县第三小小学:罗秀成【教学内容】分数的基本性质(教材第57页的例1,及第58页练习十四的第1~5题)。【教学目标】知识与技能:使学生理解和掌握分数的基本性质,能应用分数的基本性质把一个分数化成指定分母而大小不变的分数。过程与方法:学生通过观察、比较、
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