《分数的意义和性质》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的意义和性质
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分数的意义和性质优秀说课稿
人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计教学目标:1. 理解分数的意义,认识分数单位。能用分数描述生活中的事情。2. 在认识分数意义的过程中,培养学生抽象、概括的能力。3.使学生在学习活动中感受数学与生活的密切联系,体验数学的价值,激发学习数学的兴趣。教学重点:理解单位“1”的含义。教学难点:分数
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