《4.山羊分腿腾越考核》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
4.山羊分腿腾越考核
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4.山羊分腿腾越考核优质课教案推荐
《分腿腾越山羊》教学设计(水平三)重庆两江新区星光学校 一、指导思想本教学设计根据五年级学生的身心特点,以“健康第一”为指导思想,以“学生发展,强身育人”为教育目标,以小组学练与自主学练为主要方式,将分腿腾越山羊的技术动作进行活动化处理,让学生在“我会踏”“我会撑”“我会跳”“我会玩”“”等闯关
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