《10的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
10的认识
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10的认识教学设计(第一课时)
《10的认识》教学设计及反思教学内容:64—65页及练习九第1—3题教学目标:1、引导学生经历10认识的过程,初步建立10的数感2、学会10的数数、认读,比较大小和组成及10的写法,对10的数概念获得全面认识和掌握3、培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。4、引导学生感受数10与实际生活的
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