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人教2001课标版 数学 一年级上册 几和第几

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几和第几教案设计(一等奖)(共2页)

《第几》教学设计休宁县汊口中心小学吴蔼欣教学目标:1、通过情景体验和参与,感知自然数序数的含义,知道自然数除了可以表示物体的多少,还可以用来表示事物的次序,2、能够正确用几个和第几个表达意思,体会基数和序数的区别。3、培养观察和动手操作的能力。4、感受生活中处处有数学。教学重难点:正确用几个和第几个

373 0 2020-09-22 12:35:20

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:休宁县汊口中心小学

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填()

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连加连减

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加减混合

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整理和复习

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7.11-20各数的认识(通用)

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9加几

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解决问题

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8、7、6加几

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整理和复习

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10.总复习

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20以内的加法、10以内的加减法

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