《2.比一比(通用)》教案资源

人教2001课标版 数学 一年级上册 2.比一比(通用)

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2.比一比(通用)教案和学案内容(共4页)

附:板书设计分数的意义一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。作业设计:(1)七分之四是把单位“1”分成7份,表示这样4份的数。()(2)把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的六分之一,两个组的人数是全班人数的

392 0 2020-09-22 12:35:40

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:新郑市孟庄镇孟庄完全小学

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2-5的分与合

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加法

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减法

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长方形、正方形、三角形、圆

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5.分类

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6.6-10的认识和加减法

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和是6、7的加法与6、7减几

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8、9的认识

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8、9的分与合

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和是8、9的加法和8、9减几

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解决问题

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10的认识

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和是10的加法与10减几

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填()

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连加连减

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加减混合

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整理和复习

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7.11-20各数的认识

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数数.读数

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写数

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10或十几加几和相应的减法

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7.11-20各数的认识(通用)

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8.认识钟表

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9.20以内的进位加法

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9加几

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解决问题

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8、7、6加几

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解决问题

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5、4、3、2加几

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整理和复习

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10.总复习

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20以内的数

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20以内的加法、10以内的加减法

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认识钟表