《比大小》教案资源

人教2001课标版 数学 一年级上册 比大小

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比大小优秀教案(共5页)

一年级上册《比大小》教案教学目标1.通过让学生整理3种水果学具,探索出由比物体数量的多少到比较数的大小的一般方法。2.使学生认识符号“>”、“”、“3.引导学生从事简单的初步的统计活动,用象形统计图来比较两个数的大小。4.培养学生独立思考和合作交流的能力。教学内容教科书第17~18页的教学内容,“做

192 0 2024-10-23 23:06:16

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:齐齐哈尔市铁锋区东方红小学校

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比长短

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比高矮

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2.比一比(通用)

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3.1-5的认识和加减法

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1-5的认识

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几和第几

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2-5的分与合

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加法

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减法

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0的认识和加减法

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4.认识物体和图形

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长方体、正方体、圆柱、球

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长方形、正方形、三角形、圆

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5.分类

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6.6-10的认识和加减法

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6和7的认识

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6、7的分与合

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和是6、7的加法与6、7减几

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解决问题

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8、9的认识

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8、9的分与合

同册教案

和是8、9的加法和8、9减几

同册教案

解决问题

同册教案

10的认识

同册教案

和是10的加法与10减几

同册教案

填()

同册教案

连加连减

同册教案

加减混合

同册教案

整理和复习

同册教案

7.11-20各数的认识

同册教案

数数.读数

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写数

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10或十几加几和相应的减法

同册教案

7.11-20各数的认识(通用)

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8.认识钟表

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9.20以内的进位加法

同册教案

9加几

同册教案

解决问题

同册教案

8、7、6加几

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解决问题

同册教案

5、4、3、2加几

同册教案

整理和复习

同册教案

10.总复习

同册教案

20以内的数

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20以内的加法、10以内的加减法

同册教案

认识图形

同册教案

认识钟表