《2.比一比（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
2.比一比（通用）
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2.比一比（通用）第二课时教学设计
比一比教学目标:1、使学生知道“同样多”的含义。2、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。3、使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生数学学习兴趣和学习热情。教学重点:知道“同样多”的含义。会正确进行“多、少”的比较。掌握比的较的方法。教学难点:会比较多个物体的多少。掌握自己认
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