10的认识教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

10的认识一、教学目标:1、认识数字10,并能用手语表示102、能数出数量为10的物品3、联系生活,寻找出生活中关于10的物品二、教学重难点:1、重点:认识数字102、难点:能数出数量为10的物品三、教学过程:(一)故事导入:1、巧虎家今晚要来客人了,巧虎妈妈让巧虎去超市买水果2、请学生分别数出水果

资料类型：教学教案文档

所属课文：10的认识

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2018-05-02 08:07:00

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学校：博罗县特殊教育学校

10的认识教学教案设计

未知

2018-05-02 08:07:00

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关键词：10的认识教学教案设计

正文

10的认识

一、教学目标:

1、认识数字10,并能用手语表示10

2、能数出数量为10的物品

3、联系生活,寻找出生活中关于10的物品

二、教学重难点:

1、重点:认识数字10

2、难点:能数出数量为10的物品

三、教学过程:

(一)故事导入:

1、巧虎家今晚要来客人了,巧虎妈妈让巧虎去超市买水果

2、请学生分别数出水果的个数如:苹果2个,桃子3个,雪梨5个

3、最后数一数一共加起来买了10个水果。

(二)讲授新知:10的认识

1、数字10像一支铅笔和一个鸡蛋组成

2、用手语做出数字10,请学生上台演示

3、请学生判断数字10(火眼金睛)

(四)摆一摆

1、请学生上台示范摆放10个珠子卡片和棍子,教师进行指导(五)数一数

1、请学生在能用数字10表示的物品处打勾

(六)找一找

1、请学生在课室中找出关于10的物品

四、总结

1、我们今天学习了数字10,数字10像一支铅笔和一个鸡蛋组成

2、数字10能够表示数量10

五、作业

回家教爸爸妈妈认识数字10

关于本教案的常见问题

Q：10的认识教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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