《分数的产生》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的产生
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分数的产生优质课教案设计
第一课时 分数的产生和分数的意义一、学习目标1、知道分数的产生过程。2、能正确认识单位“1”，理解分数的意义和分数单位，能应用所学知识解决有关问题。二、学习过程:（一）复习导入1.提问：（1）把6个苹果平均分给2个小朋友，每人分的几个？（3个）（2）把1个苹果平均分给2个小朋友，每人分的几个？（每
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