《分数的产生》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的产生
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分数的产生PPT配套优秀教学设计内容
分数的产生和意义廖晓萍教学内容:书45、46页教学目标1、了解分数的产生过程。2、在说一说、分一分、画一画等活动中体会单位“ 1”的含义,理解分数的意义,学会用分数描述生活中的事情。2、认识分数单位,能说明一个分数中有几个分数单位。3、在学习活动中感受数学与生活的密切联系,体验数学的价值,激发同学们
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