《分数的基本性质》教案资源
苏教2001课标版
数学
五年级下册
分数的基本性质
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分数的基本性质第二课时教学设计
《分数的基本性质》教学设计教学目标:1、掌握分数的基本性质,并能应用分数的基本性质2、让学生自主探究、合作交流等过程,培养学生的合作意识和动手探究能力。3、感受数学与现实生活的密切联系,培养学生的学习兴趣。教学重难点:重点:掌握分数的基本性质。难点:应用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相同
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