《6 分数的基本性质（通用）》教案资源
苏教2001课标版
数学
五年级下册
6 分数的基本性质（通用）
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6 分数的基本性质（通用）PPT配套优秀教学设计内容
分数与整数相乘一、教学内容：教材P38-39例1，练一练，练习八第2-5题 二、教学目标：1、使学生通过自主探索，了解分数与证书相乘的意义，知道求几个几分之几相加的和可以用乘法计算，初步理解并掌握分数与整数相乘的计算方法。2、使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣
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