《发现具体情境和事物中的规律》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
发现具体情境和事物中的规律
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发现具体情境和事物中的规律名师教学设计2
《探索乐园——找规律》教学设计冀教版一年级下册教学目标:1、结合具体情境,经历观察、发现、交流事物中规律的过程。2、能发现并用语言描述事物中的规律,能解决有关简单规律的问题。3、积极参加观察交流活动,体会有规律的事物在现实生活中的广泛性。教学重点:能发现给定事物中的简单排列规律。教学难点:发现和欣赏
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