《发现具体情境和事物中的规律》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
发现具体情境和事物中的规律
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发现具体情境和事物中的规律教学设计案例
变化规律教材第88页内容及练习二十部分习题。 1.通过观察、猜测，推理出事物的变化规律。2.培养学生的观察和解决问题的能力。 运用排列规律解决生活中的问题。 投影、多媒体课件、小圆片等。 (投影出示:一串美丽的珠子) 有一串珠子,不小心被弄断了,丢失了一颗珠子,你知道丢失的是哪一颗珠子吗?请你猜猜看
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