《发现具体情境和事物中的规律》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
发现具体情境和事物中的规律
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发现具体情境和事物中的规律第二课时教案
锣打鼓、放鞭炮以外,还会把大楼打扮得漂漂亮亮的。电子书动态出示教材上的情境小组交流与全班展讲1、出超市开业情境图,让学生观察图,要给学生充分交流不同发现的机会,使学生了解图中所有的信息。师:这是一个超市开业时的一幅图片。认真观察一下,说一说图片中都有什么?学生可能会说:●图上有气球和彩旗。●图上还有
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