《技巧：前滚翻》教案资源
科学2011课标版
体育与健康
技巧：前滚翻
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技巧：前滚翻获奖说课稿
水平一《前滚翻》教学设计一、指导思想以新课标为依据，遵循“以人为本,健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐；培养学生自主探讨，互相合作和克服困难
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