《第17课 技巧：连续前滚翻》教案资源
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体育与健康
第17课 技巧：连续前滚翻
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技巧：连续前滚翻课堂实录及点评
二年级前滚翻教学设计 朝阳小学 授课教师：王芳明一、设计理念 本节课依据新课标精神，结合水平一（二年级）学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。教学中把学生难以理解和掌握或感到枯燥的教学内容，巧妙地转化成趣味性游戏，使学生在
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