《3、反比例的意义》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 3、反比例的意义

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推荐教案 3、反比例的意义 · 课文课件

3、反比例的意义教学设计一等奖

反比例的意义教学目标：1、使学生经历从具体实例中认识成反比例的量的过程，初步理解反比例的意义，学会根据反比例的意义判断两种相关联的量是不是成反比例。2、使学生在认识成反比例的量的过程中，初步体会数量之间相依互变的关系，感受有效表示数量关系及其变化规律的不同数学模型，进一步培养观察能力和发现规律的能力

82 0 2018-04-29 09:18:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：东海县山左口中心小学

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3、反比例的意义教学设计一等奖

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