《7.公因数和最大公因数》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
7.公因数和最大公因数
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7.公因数和最大公因数教学设计和教学实录
《最大公因数》教学设计及反思教学内容:五年级第十册66-69页最大公因数。教学目标:知识目标:1、理解公因数,最大公因数和互质数的概念。2、初步掌握求最大公因数的一般方法。能力目标:培养学生思维的有序性和条理性的能力。情感目标:感受数学价值并体验数学与生活实际的联系,培养学生热爱生活的情感。教学重,
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