《11.通分》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
11.通分
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11.通分教学评价实录
教学目标:1、初步理解通分及公分母的意义。2、能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。3、通过亲历探索通分的意义与方法这一知识的形成和发展过程,体验成功的快乐教学重点:理解通分的意义教学难点:选择分母的最小公倍数做为公分母。教学流程:一、复习1。说一说:最小公倍数4和6 、8和9、9和5 2
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