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苏教2011课标版数学五年级下册 11.通分

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推荐教案 11.通分 · 课文课件

11.通分教学设计第一课时

“通分”教学设计执教李斌教学内容苏教版小学数学五年级下册第71页例14，试一试和练一练，练习十一第1--3题。教材分析通分是分数基本性质的一种应用，是在学生已经掌握分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的。教材通过让学生利用已有知识将两个异分母分数改写成分母相同而大小不变的

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教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：庐江县盛桥镇中心小学

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11.通分教学设计第一课时

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10.整理与练习

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1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

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一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习