《14 我要的是葫芦》教案资源
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14 我要的是葫芦
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14 我要的是葫芦教案及板书设计
《我要的是葫芦》第二课时教学设计覃塘镇中心小学钟露教学目标：1.复习生字新词，会写“盯”字。2.能正确、流利地朗读课文。通过对比朗读，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.了解种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因，初步懂得任何事情都要注意事物之间的联系。教学重点：理解课文内容，探究葫芦都落了的原因。
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2018-06-04 17:51:00
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