《4 曹冲称象》教案资源
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4 曹冲称象
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4 曹冲称象教学设计案例
教学目标:1、学生认识“称、象”等11个生字,会写“再、象”等8个字,能用“一边……一边……”说话。2、教师指导学生正确、流利地朗读课文,能读好对话表达的意思。3、教师通过称象办法引导让学生喜爱曹冲这位爱动脑筋的想办法的小朋友,能从他称象的故事中受到启发,并想出其它巧妙的称象办法。4、培养学生的创新
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2018-05-05 16:21:00
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