《3.8、7加几》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
3.8、7加几
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3.8、7加几优秀教学设计内容
《8、7加几》教学设计石寺中心小学刘腊梅教学目标：使学生在已有经验的基础上，自主探究得出计算8、7、6加几的各种方法；使学生进一步理解“凑十法”，并能正确熟练的口算8、7、6加几。教学重点：进一步理解“凑十法”，自主探究得出计算8、7、6加几的各种方法。教学难点：把另一个加数分成几和几，才能和8、7
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