《3.8、7加几》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
3.8、7加几
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3.8、7加几优秀教学设计
8、7加几仪化二小 王露[教学目标]1、使学生经历探索8、7加几的计算方法的过程，能正确地进行计算。 2、使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和习惯。通过算法多样化，培养学生的创新意识。3、使学生能运用知识解决生活里的实际问题，体会数学的作用，初步培养数学的应用意识。[教学重点]在理解算理
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