《14 莫高窟》教案资源
西南师大2001课标版
语文
三年级下册
14 莫高窟
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14 莫高窟优秀教学设计内容
敦煌莫高窟教学设计永城市第九小学丁昕教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。2.凭借课文具体的语言材料,理解课文主要内容,体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位,了解莫高窟被掠夺的历史,激发学生的爱国情感。教学重难点:体会文本结构特点及排比的修辞手法运用的好处一、导入新
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2018-05-03 14:24:00
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