《36 古诗两首》教案资源
西南师大2001课标版
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三年级下册
36 古诗两首
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36 古诗两首教学设计(第二课时)
教学目标1.运用自己喜欢的识字方法,学会本课生字。2.反复朗读,结合注解,了解诗句的意思,感受诗中描写的意境,体会诗人喜欢大自然的感情。3.背诵课文,增加积累。教学重点诵读课文,感受诗中描写的意境。教学准备教师:课件。学生:搜集李白、王维的有关资料,搜集描写瀑布的诗词、文章。课时安排2课时。教学过程
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