《积累与运用(四)》教案资源
西南师大2001课标版
语文
三年级下册
积累与运用(四)
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积累与运用(四)教学设计(教案)
1. 理解同一个字在不同兔子里的不同意思。2. 积累有关执著、勤奋、惜时的名言名句。3. 了解成语故事梗概,理解寓意,汲取优秀传统文化的营养。4. 举办绘画或手工作品展览会,进行介绍和评议,锻炼综合性学习的能力。5. 能用语言文字描绘自己的作品或写写展览会。6. 自主阅读短文,了解主要内容,感受书的
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