《31 古诗两首》教案资源
西南师大2001课标版
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三年级下册
31 古诗两首
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31 古诗两首教学设计案例
《小池》教学设计教学目标:1.理解重点词语和诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。2.引导学生在读中感悟诗中描写的情景,培养学生想象力,进行审美教育,激发学生热爱大自然的情趣。教学重点:指导学生正确、流利、有语气地朗读古诗。教学难点:理解诗中描写的意境,体会大自然的美丽景色。教学用具:多媒体课件课时:
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