《积累与运用（五）》教案资源
西南师大2001课标版
语文
三年级下册
积累与运用（五）
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积累与运用（五）教案（名师）
教学要求1.了解找近义词也是理解词语的一种方法。2.读一读,记一记,感受汉语词汇的丰富。3.通过已经学会的阅读方法自主阅读短文,激发爱家爱祖国的思想感情。4.培养口头表达能力,能讲述自己幸福的往事,感受家人对自己的爱。5.写一写自己名字的来历,进一步体会家人对自己的期望、爱意。重点难点1.让学生明白
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