《9.公倍数和最小公倍数》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
9.公倍数和最小公倍数
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9.公倍数和最小公倍数优质课教学设计
公倍数和最小公倍数 教学内容:课本第43、44页例11、例12,完成随后的“练一练”和练习七第九题。教学目标: 1.让学生通过具体的操作和交流活动,认识公倍数与最小公倍数,会用举例的方法求100以内两个数的最小公倍数。 2.让学生经历探索和发现数学知识的过程,积累数学活动的经验,进
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