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沪教课标版
数学
四年级下册
数学广场——位置的表示方法
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数学广场——位置的表示方法教案推荐
九年义务教育课本四年级第二学期 P83数学广场——位置的表示方法【教学目标】1、知道并能够初步使用有序数对(a,b)表示物体在平面中的位置。2、在看一看、想一想、说一说、做一做的学习活动中,加深学生对使用有序数对(a,b)表示物体在平面中位置的认识。3、让学生感受用数对表示位置的丰富现实背景,
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