《数学广场——五舍六入》教案资源
沪教课标版
数学
四年级下册
数学广场——五舍六入
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数学广场——五舍六入优秀教案内容
五舍六入凤溪小学赵震教学内容:四年级第二学期数学广场五舍六入书P77教学目标:1、初步学会用“五舍六入”的方法来求凑整。2、在经历自主探索的过程中,初步了解生活中除了四舍五入等凑整的方法外还存在其他不同的方法。3、在经历自主探索的过程中,发展思维的灵活性,培养观察、推理、运用知识的能力。4、初步体验
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