《数学广场——位置的表示方法》教案资源
沪教课标版
数学
四年级下册
数学广场——位置的表示方法
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数学广场——位置的表示方法教学设计(教案)
位置的表示方法教学目标:1、知道可以使用有序整数对(a,b )表示物体在平面中的位置。2、能够初步使用有序整数对(a,b)表示物体在平面内的位置。教学重点难点:使用有序整数对(a,b)表示物体在平面内的位置。教学过程:一、创设情景,引入新课。师:1.告诉学生最左边是第一组。2.乐乐坐哪里?用第几组第
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